Homepage Конспект логопедического занятия по теме дифференциация с-ц


Конспект логопедического занятия по теме дифференциация с-ц


Что такое звуковая культура речи? Дифференциация С -Ц в слогах, словах. Май - Назовите второй месяц весны? Игра: «Наведи порядок в словах» Соедините разбросанные слоги и назовите получившиеся слова слоги могут повторяться Цве нок Двой цо Сет ца Сы ток Коль цы Пыль ка Сал хар Гу се СА ни Кон фет Коль шеб Проверяем: Цветок, двойка, сетка, сынок, кольцо, пыльца, салфетка, гусеница, сани, сахар, конфетка, кольцо. Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. А теперь скажите, есть ли на этом листе крепим другой предметы, которые были на предыдущем листе? Воспитывать самоконтроль за речью. Этот конспект логопедического занятия составлен на основе здоровьесберегающих технологий для детей подготовительной к школе группы с ОНР.... Вычеркнуть все буквы С и Ц на карточках Знакомая улица. Задание:Называем по очереди тех птиц, которых вы узнали. Работа по грамматическому оформлению предложений. Записать , подчеркнуть слоги с буквой С — одной чертой, Ц — двумя. Художник кисточкой рисует яркую картину. Тренировка в направлении и задержании внимания на собственных ощущениях. Они для птиц делают кормушки. Прыжки на месте на левой ноге. Игра: «Внимание» Внимательно прочитайте словосочетания. Название нашего транспорта зашифровано в изографе. Март, апрель, май - Назовите самый короткий месяц весны по названию? Опять выглянуло солнышко, легкий ветерок Наступил вечер, цветы закрылись Наступило утро, взошло солнышко, цветы открылись. У вас на столах находятся коробочки с зернышками. В садах и на полях много насекомых. Скажите, какими звуками отличаются эти пары слов. Сообщение темы урока; 4. Из зеркала смотрит мартышкин двойник. Скворцы оставляют на земле следы от своих лапок, которые состоят из коротких и длинных линий, зарисуем этот узор. Взяли ручки пишем графический диктант: из слогов записывают только звуки с или ц СА, ос, уц, цы, цо, аса, оцу, ис, сы, цу.


Физкультминутка для глаз по слайду презентации.


Они то и знают, что и как защищать. Вдох — выдох, вдох — выдох. Прикрепляю написание буквы 8. Воспитывать самоконтроль за речью. Ананас, сад, фокус, самолет, сороконожка, поросенок. Я полезной быть хочу: лампы нет - я посвечу. Инструкция: Найдите подарки для аиста в названиях которых есть звук С и определите какой он по порядку , и для цапли в названиях которых есть звук Ц и определите какой он по порядку. Ответы детей Слайд Птицы вьют гнёзда. Делаем «перекрестные шаги» правым локтем касаемся левого колена, левым локтем - правого колена; каждое слово соответствует одному движению Пальцами правой руки захватываем мочку левого уха и быстро растираем её Пальцами левой руки захватываем мочку правого уха и растираем её Руки кладем на щеки, покачиваем головой, делаем пальцами круговые движения - растирание щёк, Грозим указательными пальцами обеих рук руки вытянуты вперед Ритмично постукиваем пальцами по носу 4 Я хочу вам напомнить что мы путешествуем в сказку. Сима в среду и пятницу ходит на танцы. У цветов сирени красивый… Лунный… освещал окрестность свет, цвет Девочке подарили…- семицветик Спой, …. А теперь поднесите тыльную сторону ладони к губам и произнесите долго звук С.

You may look:
-> сказка о царе салтане план конспект
Начальный этап работы по воспитанию высших форм фонематического анализа.
-> вот задача ответы по математике на 1 тур 3 4 класс
Голосовые связки не работают, отдыхают, значит- глухой.
-> поиск сочинение по теме философская лирика пушкина
На счет три открыли глаза вот мы опять в школе.
-> сочинение масленица пришла
Вода - руки вперед.
-> сочинение на тему моя любимая игрушка конструктор лего
Ясный месяц Блестит кольсо Толстая гусениса Серебряная сепочка Светы сирени Свежая водиса Целый цтакан Сестрица Алёнушка Немеский язык Светёт сирень Смелые бойцы Пестрая куриса Проверяем: кольцо, гусеница, цепочка, цветы, водица, стакан, немецкий, цветёт, курица 7.
->Sitemap



Конспект логопедического занятия по теме дифференциация с-ц:

Rating: 91 / 100

Overall: 86 Rates