Home Конспект занятия на тему ознакомление с домашними животными


Конспект занятия на тему ознакомление с домашними животными


А сейчас такая загадка. Коррекционные задачи: · развивать мелкую и общую моторику пальцев рук; · развивать координацию движений, укреплять мышечный аппарат стопы; · активизировать глубокий спокойный вдох и шумный выдох. Сгоряча затопал Потопать ногами Крыльями захлопал Руками, словно крыльям, похлопать себя по бокам Весь раздулся, словно шар Руки на поясе Или медный самовар Сцепить округленные руки перед грудью Затряс бородою Помотать головой, приговаривая «бала — бала — бала», как индюк Понесся стрелою. А теперь скорее закрывайте глаза. Вдруг увидел он грача Остановиться, удивленно посмотреть вниз Рассердился сгоряча. Хозяева выбирают себе питомцев в зависимости от того какого размера аквариум. Корова считается кормилицей в семье, так как она даёт мясо и молоко. Я очень люблю свой дом. Для Вашего удобства он разделён на главы, каждая из которых посвящена одному из домашних питомцев - как чисто "деревенским жителям", так и тем, что живут и в городе. Катя, скажи-ка нам, как корова разговаривает? Дети: Бе… Воспитатель: как говорит ягненок ме Дети повторяют звуки Воспитатель: Это мама котенка? Глаза — это орган зрения. Нос — это орган дыхания. Цель использования здоровьесберегающей технологии на занятии — обеспечение высокого уровня реального здоровья воспитаннику детского сада и воспитание его валеологической культуры. Собака Длинное ухо,комочек пуха. Вообще это здорово для малышей, переставляю их завороженный взгляд во время занятия! Воспитатель: Природа создала кролика с маленьким хвостиком, чтобы он не мешал ему двигаться. Раздается стук в дверь - Ой, кто это там стучится? Развивающие: Развивать понимание речи, мышление, память, внимание, наблюдательность. Пусть бы она их позвала. Наше занятие началось с прослушивания аудиозаписи птичьих голосов и загадки: Чик... Игровое упражнение «У кого кто?


Воспитатель предлагает детям встать в круг и проводит подвижную игру «Теленок».


Воспитатель: Кролик по сравнению с нами маленький зверек. Пальчиковая гимнастика развивает гибкость и моторику пальцев рук. Предварительная работа: дидактическая игра "Кто как кричит? У меня есть травка, молоко и косточка. Воспитатель: А почему их так называют? Он уже давно ждёт вас, но в вагон сядет лишь тот, кто назовёт домашнее животное. Воспитатель: Чем же его надо кормить? Дети: Потому что он перевозит грузы. В какое время года у домашних животных появляется потомство? Живу во дворе, Пою на заре, На голове — гребешок, - Я горластый петушок — Ку-ка-реку красивый хвост, гребешок…. Дети соглашаются и подходят к столам, где все приготовлено для лепки.

You may look:
-> бланк анкеты на получение шенгенской визы в германию
А теперь скорее закрывайте глаза.
-> драйвера hp 6100
Тема: «Ознакомление с домашними животными» За окнами месяц март, но зима ещё не уступила своего места весне.
-> бланк индабатл трек
Кукла Катя: ну что ж ребята, давайте с вами прощаться, но я вас снова приглашаю к себе в гости, я же познакомила вас не со всеми обитателями моего дворика.
-> вопросы и ответы по районной олимпиаде 7 класс 2011 год бесплатно
Вот мы с вами и приехали.
-> конспект по истории в 6 классе формирование древнерусского государства
Указатель страницы и или доменное имя сайта, сетевой адрес включены в доменных имен, указателей страниц сайтов сети «Интернет» и сетевых адресов, позволяющих идентифицировать сайты в сети «Интернет», содержащие информацию, распространение которой в Российской Федерации запрещено.
->Sitemap



Конспект занятия на тему ознакомление с домашними животными:

Rating: 99 / 100

Overall: 64 Rates