Start Page План конспект урока вводного занятияпо моделирование и конструирование швейных изделий


План конспект урока вводного занятияпо моделирование и конструирование швейных изделий


Цель: ознакомить с планом разработки и выполнения творческих проектов, определиться с выбором моделей одежды для изготовления, подобрать ткань. Далее строчку прокладывают снизу вверх по заднему полотнищу юбки. На лицевую сторону задней половинки юбки наложить внешней стороной раскрытую молнию. Выбирают самый приемлемый для каждого ученика вариант. Работу начинай только с разрешения учителя. Справочник закройщика: учебное пособие для нач. Другую тесьму молнии с изнаночной стороны наколоть на обтачку левого края разреза, не прихватывая при этом юбки, и пристрочите, держа обтачку в стороне от юбки. Землю красит солнце, а человека..... Опрос по предыдущей теме см. При растяжении нити уткa увеличивают свою длину. Нательное белье ночные сорочки, пижамы, трусы, плавки и т. Цель: ознакомить с современным декоративным оформлением интерьера кухни грелка на чайник, прихватки, салфетки, мешочки для мелочей ; научить выполнять эскизы и выкройки для изготовления комплекта. Для чего применяют обратный ход швейной машины? Учащиеся самостоятельно выполняют практические работы по изготовлению изделия. Вопросы для I команды. Для современной подростковой моды характерны спортивный, фольклорный стили, свободные формы одежды, жизнерадостные, сочные цвета. Технология изготовления швейных изделий. После выбора темы проекта учащиеся указывают причину выбора проблему , т. Края разреза сколоть и сметать по линии середины. Сутюжьте слабину в конце вытачки переставляя утюг с одного места на другое, а не скользя им по ткани. Контроль и коррекция VI. Верхний конец молнии приколоть на определенном раннее расстоянии от бокового среза. Выбор оснований и критериев для сравнения. Основные требования, которые предъявляются к фартукам и, конечно, ко всей современной одежде, ? утилитарность, эстетичность. В работу годятся любые лоскуты, отходы от раскроя швейных изделий, но нужно их подобрать по цвету, фактуре, чтобы получились яркие по композиции вещи. Тема урока: Разработка и изготовление вечернего платья. Сметочные стежки — временного или постоянного назначения? Составными частями интерьера являются цвет, свет, мебель, цветы, украшения помещения.


Швейные изделия для творческого проекта: поясные и плечевые изделия простых конструкций фартуки, топ, сарафаны, юбка и шорты на резинке, блуза, туника без застежки.


Провести экскурсию по кабинету. Записать признаки основных и уто?чных нитей: по растяжению, по звуку, по кромке. Межпредметные связи: математика, физика, черчение. Обработку боковых срезов будем выполнять в следующей последовательности. Цель: ознакомить с технологией обработки горловины и пройм подкройной обтачкой. Характер работы учитывается в качестве и цвете используемых тканей, в отделке, деталях и фурнитуре. Опрос по предыдущей теме см. Нижний край молнии должен заходить за метку разреза для застежки. Критерии оценки: правильно определены основная и уто?чная нити хлопчатобумажных и льняных тканей, лицевая и изнаночная стороны образцов ткани. Настрачивают застежку — «молнию» по переднему полотнищу юбки от среза по талии до половины длины в открытом виде, затем застежку — «молнию»закрывают при опущенной игле и поднятой лапке и настрачивают до низа. Даются первичные знания по индивидуальному стилю, рациональному гардеробу. Критерии оценки: правильная заправка верхней и нижней нитей при выполнении практической работы, наличие машинных строчек не менее 5?7.

Related queries:
-> видео уроки на 6 струнной гитаре
Обметать боковые срезы на спецмашине, прокладывая строчку обметывания по лицевой стороне переднего и заднего полотнища.
-> трюки с йо йо обучение в казани все видео уроки
Тема урока: Разработка и изготовление вечернего платья.
-> сочинение очем мечтает современный ребенок
Выполнение образцов швов вподгибку с открытым и закрытым срезом см.
-> прошивка для нокии 6300 7.21
При разработке творческого проекта создаются предпосылки для формирования из учащегося активной творческой личности, развития эстетического вкуса, образного мышления, умения организовать и применить свою деятельность в других направлениях.
-> canon lpbb-3000 драйвер
Ознакомить с соединительными швами стачными вразутюжку и взаутюжку и видами их применения соединение боковых, плечевых и других срезов деталей изделия.
->Sitemap



План конспект урока вводного занятияпо моделирование и конструирование швейных изделий:

Rating: 97 / 100

Overall: 78 Rates